Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Ik zie iets en ik grijp het al. Ik denk iets en ... of nee. Denken doe ik pas daarna. Als ik mijn gedachten maar eens bij elkaar kon houden. Als ik ze van overal in mijn lichaam terug kon roepen en samenproppen in mijn hoofd. Zit stil. Luister goed. Let op. We gaan een boek schrijven.

Dutch literature --- ADHD (attention deficit hyperactivity disorder)(themawoord fictie) --- ADHD --- Jeugdboeken 13-16 jaar --- 464 --- jeugdliteratuur --- leerproblemen --- orthopedagogiek --- 433.7 --- 469 --- ADHD (Hyperkinetische kinderen, MBD) --- Fiction --- Jeugdboeken --- jeugdboeken --- kinderen met leerproblemen --- Leesopvoeding --- Kinderen met leerproblemen --- Overige onderwerpen (linkshandigen, ADHD)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderen met ontwikkelingsstoornissen worden vaak als ‘lastig' ervaren. Er wordt in de omgeving van deze kinderen nogal eens gedacht dat hun gedrag te wijten is aan opvoeding of dat het kind gewoon expres niet doet wat hem of haar gezegd wordt. Ouders krijgen vaak kritiek en horen regelmatig: ‘Geef hem maar eens een weekje aan mij, dan zul je eens zien dat hij het wel kan.' Om meer begrip te krijgen voor deze kinderen en hun ouders schreven Monique Baard en Désirée van der Elst Ongewild lastig. In deze uitgave vertellen ze wat kinderen met bijvoorbeeld Autistische Spectrumstoornissen, ADHD, OCD of het syndroom van Gilles de la Tourette dagelijks voelen en voor welke problemen ze komen te staan. Ook worden tips gegeven waarmee je deze kinderen kunt helpen te overleven in een wereld die voor hen vaak heel complex is. Uitgangspunt bij dit alles is de acceptatie van de handicap. ‘Door je te verdiepen in de wereld van deze kinderen verrijk je ook je eigen wereld!' ‘Dit boek kan een bijdrage leveren aan het tijdig herkennen, accepteren en behandelen van leer- en gedragsproblemen.' – R. Rodrigues Pereira – Voorzitter van het kinderartsennetwerk ADHD ‘Ongewild lastige kinderen' zullen er zeker baat bij hebben als hun juf of meester dit boek gelezen heeft! – Marianne Scheepers – Leerkracht groep 5 (Laren)

Ontwikkelingsstoornissen ; kinderen. --- Orthopedagogics --- Gilles de la Tourettesyndroom --- Developmental psychology --- autisme --- ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) --- 462 --- 464 --- 467 --- ADHD (Hyperkinetische kinderen, MBD) --- Autisme --- Gedragsproblemen(Kinderen met gedragsproblemen, Gedragsstoornissen) --- Gilles-de-la-tourettesyndroom --- NLD Non-verbal Learning Disability --- Ontwikkelingsstoornissen --- Kinderen met afwijkende verstandelijke vermogens --- Kinderen met leerproblemen --- Kinderen met psychosociale en emotionele problemen --- autismespectrumstoornis (ASS)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het 'Leerboek kinder- en jeugdpsychiatrie' is 'uit nood' geboren. Binnen het onderwijs bestond er dringend behoefte aan een Nederlandstalig basiswerk dat de nieuwste inzichten volgt en geschikt is voor onderwijs. Voor sommige opleidingen waren bestaande teksten namelijk ³f te uitgebreid ³f te oppervlakkig. Die leemte wordt door deze uitgave gevuld. Het leerboek opent met een inleidend hoofdstuk over het diagnostisch onderzoek en behandelt vervolgens de belangrijkste psychiatrische stoornissen die kunnen voorkomen gedurende de eerste achttien levensjaren. Stoornissen als psychosen of verslaving, die vooral in de leerboeken over de volwassenenpsychiatrie worden behandeld, blijven buiten beschouwing. De tekst bevat veel nieuwe inzichten op het gebied van de neurobiologie, genetica en neuropsychologie. Tevens wordt uitgebreid ingegaan de rol van omgevingsfactoren bij het ontstaan of het beloop van kinder- en jeugdpsychiatrische stoornissen. Uiteraard is er ook volop aandacht voor de psychosociale En farmacologische behandeling. Met de bespreking van de 'grote' psychiatrische beelden van de kinderleeftijd en adolescentie biedt dit boek basiskennis die nuttig is voor iedereen die zich vanuit zijn of haar (toekomstige) beroep wil verdiepen in de achtergronden en behandeling van kinder- en jeugdpsychiatrische stoornissen. Hierbij is in eerste instantie gedacht aan studenten geneeskunde, gezondheidswetenschappen, psychologie en pedagogiek, maar de uitgave leent zich zeker ook voor (zelf)studie op HBO-niveau Inhoudsopgave : 1 Diagnostiek 1.1 Inleiding 1.2 Meerdere informatiebronnen 1.3 Methoden voor het verkrijgen van diagnostische informatie 1.4 Componenten van het diagnostisch onderzoek 1.5 Het hulpverleningsproces 1.6 De aanmelding 1.7 Diagnostisch onderzoek 1.8 Diagnostische formulering 1.9 Behandeling en evaluatie 2 Ontwikkelingsstoornissen 2.1 Leerstoornissen 2.2 Spraak- en taalstoornissen 2.3 Autisme en andere pervasieve ontwikkelingsstoornissen (PDD) 3 Externaliserende stoornissen 3.1 Aandachtstekort-hyperactiviteitsstoornis (ADHD) 3.2 Gedragsstoornissen 4 Internaliserende stoornissen 4.1 Angststoornissen 4.2 Stemmingsstoornissen 5 Psychiatrische stoornissen met lichamelijk lijden 5.1 Somatoforme stoornissen 5.2 Eetstoornissen 6 Overige stoornissen 6.1 Ticstoornissen 6.2 Psychiatrische stoornissen bij jonge kinderen

Jeugdpsychiatrie. --- Kinderpsychiatrie. --- kinderpsychiatrie --- Psychiatry --- Age group sociology --- Jeugdpsychiatrie --- Kinderpsychiatrie --- Adolescent Psychiatry --- Child Psychiatry --- 616.89 --- 606.4 --- Adolescentenpsychiatrie --- jeugdpsychiatrie --- ADHD --- angststoornissen --- autisme --- eetstoornissen --- gedragsstoornissen --- leerstoornissen --- ontwikkelingsstoornissen --- somatoforme stoornissen --- tic-stoornissen --- Kinderpsychiatrie (jeugdpsychiatrie) --- kinderpsychiatrie (gez) --- psychiatrie (gez) --- 613.17 --- Psychiatrie --- Psychiatry, Child --- Psychiatry, Adolescent --- Psychopathologie --- kinderpsychiatrie, jeugd- en adolescentiepsychiatrie --- Kinderpsychiatrie - Jeugd- en adolescentiepsychiatrie --- #KVHB:Jeugdpsychiatrie --- #KVHB:Kinderpsychiatrie --- ADHD (Hyperkinetische kinderen, MBD) --- Angsten --- Autisme --- Eetproblemen(Eetstoornissen) --- Gedragsproblemen(Kinderen met gedragsproblemen, Gedragsstoornissen) --- Leerproblemen (Kinderen met leerproblemen, Leerstoornissen) --- Ontwikkelingsstoornissen --- Taalproblemen(Kinderen met taalproblemen, Taalstoornisssen) --- 616.891 --- Kinderpsychiatrie (psychiatrie (kinder)) --- Angststoornissen --- Diagnostiek --- Eetstoornissen --- Gedragsstoornissen --- Ticstoornissen --- Kinder- en jeugdpsychiatrie --- Ontwikkelingsproblemen --- Leerproblemen --- Spraakproblemen --- Taalproblemen --- PDD --- Gedragsproblemen --- Stemmingsproblemen --- Psychiatrische stoornissen --- Tics --- Somatoforme stoornissen --- Kinderen --- Jeugd --- Angst --- Diagnose --- Ontwikkelingsprobleem --- Leerprobleem --- Spraakprobleem --- Taalprobleem --- Pervasieve ontwikkelingsstoornis --- Gedragsprobleem --- Stemmingsstoornis --- Eetstoornis --- Psychiatrische stoornis --- Ticstoornis --- Somatoforme stoornis --- Kind --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Gedragsstoornis --- Jongere --- Autismespectrumstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mensen die werken met kinderen of jeugdigen vragen zich wel eens af wat er met een kind aan de hand is. Vaak wordt deze vraag beantwoord met het vaststellen van tijdelijke problemen. Soms wordt een psychische stoornis vastgesteld. In beide gevallen roept dat nieuwe vragen op: Hoe zijn de problemen of de stoornis ontstaan? Hadden deze voorkomen kunnen worden? En hoe zit het met de toekomstperspectieven van het kind? Is hulpverlening nodig? Welke hulpverlening is mogelijk? Vragen naar het ontstaan en het beloop van psychische stoornissen worden gesteld in de ontwikkelingspsychopathologie, een nieuwe discipline waarin inzichten uit meerdere wetenschappen geïntegreerd worden. In dit boek worden voor het eerst de visie op de ontwikkeling van psychische stoornissen centraal gesteld. Het beschrijft stoornissen bij kinderen en jeugdigen volgens een vast stramien: normale ontwikkeling en kenmerken, relaties met andere stoornissen, culturele invloeden op de stoornis, risico- en beschermingsfactoren en mogelijkheden van preventie en behandeling

ontwikkelingspsychologie --- psychopathologie --- kinderen --- adolescenten --- kinderpsychiatrie --- Psychiatry --- ontwikkeling van het kind --- zindelijkheidstraining (toilettraining) --- feces (defecatie, faeces) --- Ontwikkelingspsychopathologie --- hechtingsstoornissen (psychologisch) --- Stemmingsproblemen --- ontwikkelingspsychopathologie --- zindelijkheid --- 616.89 ) Psychopathologie --- gehechtheidstoornissen --- middelengebruik --- middelenmisbruik --- stemming --- voedingsstoornissen --- zindelijk worden --- zindelijkheidsstoornissen --- Hechtingsstoornissen --- Ontwikkelingspsychopathologie. --- Psychopathologie ; kinderen --- Psychopathologie --- Kinderen --- Psychosociale problemen --- Ontwikkelingspsychologie --- Eetstoornissen --- Hechtingsproblemen --- Autisme --- Zindelijkheidstraining --- Bedwateren --- Taalproblemen --- Leerproblemen --- ADHD --- Gedragsproblemen --- Angsten --- Verslaving --- Jeugd --- Ontwikkelingsproblemen --- 606.3 --- 606.4 --- angststoornissen --- autisme --- drugs --- eetstoornissen --- gedragsstoornissen --- jeugd --- leerstoornissen --- ontwikkelingsstoornissen --- slaapstoornissen --- stemmingsstoornissen --- zindelijkheidstraining --- Leerstoornissen --- psychische syndromen --- angst --- hyperactieve kinderen --- kinderpsychologie --- psychopathologie (gez) --- kinderen (gez) --- 616.2 --- 159.94 --- 159.987 --- 613.8 --- 159.98 --- aandachtsstoornissen --- geboorte --- hechtingsstoornissen --- hyperactiviteit --- MBD --- slaapproblemen --- taalstoornissen --- zelfbeheersing --- zwangerschap --- 616.89 --- Angststoornissen --- Classificatie --- Diagnostiek --- Gedragsstoornissen --- Ontwikkeling --- Ontwikkelingsstoornissen --- Slaapstoornissen --- Stemmingsstoornissen --- Zwangerschap --- #KVHB:Kinderpsychiatrie --- #KVHB:Ontwikkelingspsychopathologie --- #KVHB:Ontwikkelingsstoornissen --- #KVHB:Orthopedagogie --- Slaapprobleem --- Hechting --- Zindelijkheid --- Taalstoornissen --- verslaving --- Psychopathologie - Psychiatrische ziektekunde --- psychopathologie (geestesziekte) --- jeugdpsychiatrie --- hechting (Bowlby (theorie van), gehechtheid, holding-theorie) --- spraakstoornissen --- ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, hyperkinetisch syndroom, MBD) --- depressie --- medicamenteuze verslaving --- (zie ook: orthopedagogiek) --- (zie ook: farmacologie, psychofarmaca) --- diagnose --- hechting (psychologie) --- Angst --- Eetstoornissen (dwangmatig eten) --- Enuresis/encopresis (bedplassen, bedwateren, encopresis) --- Gedragsstoornissen (gedragsproblemen) --- Gehechtheid(stheorie) (attachment, Bowlby, hechtingstheorie, moeder-kind relatie) --- Kinder- en adolescentenpsychiatrie (adolescentenpsychiatrie, jeugdpsychiatrie, kinderpsychiatrie) --- Leermoeilijkheden (leerproblemen, leerstoornissen) --- Personen met ADHD (ADHD, hyperkinetische kinderen, MBD, minimal brain dysfunction) --- Personen met autisme (autisme) --- Kinderpsychiatrie - Jeugd- en adolescentiepsychiatrie --- Developmental psychology --- Kind --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Jongere